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南京市教育局文件:關于自2017年開始評選首屆 “南京市德育工作優秀青年教師”的通知

南京市教育局文件

寧教宣德[2015]41號

關于自2017年開始評選首屆

“南京市德育工作優秀青年教師”的通知


各區教育局、市直屬學校(單位):

為貫徹黨中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設有關文件的精神,有效引導和激勵廣大教師積極投身青少年德育工作,推進立德樹人的有效落實,加快青年教師培養步伐,加強德育教師梯隊建設,促進德育工作的可持續發展,并讓廣大青年教師盡早明確德育工作的奮斗目標,盡早準備德育專業發展的有關條件,經研究,決定在2017年開展首屆“南京市德育工作優秀青年教師”評選工作,請各區教育局、市直屬學校(單位)廣泛宣傳發動,提前組織謀劃,確保評選工作有序進行。現就有關事項通知如下:

一、評選范圍

全市普通中小學、職業學校、特殊教育學校以及教科研等有關部門中從事班主任工作、德育管理工作、共青團和少先隊工作、心理健康教育工作、德育教科研工作的一線德育工作者。

二、評選時間

2017年3月開始。

三、評選周期

“十三五”期間,每兩年評選一屆。之后視德育隊伍發展情況,逐步與“市優秀青年教師”評選同步。

四、評選名額

首屆“南京市德育工作優秀青年教師”共推薦360名,評出240名。其中班主任教師占評選總額80%,其他人員占評選總數的20%。各區、市直屬學校(單位)的推薦名額,根據其在職在崗的相關教師數、學段相對平衡和德育工作發展情況進行分配(附件2)。

五、評選條件

(一)熱愛教育事業,堅持立德樹人,工作主動性強,具有良好的師德修養與敬業精神,模范遵守《中小學教師職業道德規范》。積極參加“南京教師志愿者聯盟”活動,榮獲師德先進表彰者優先。

(二)須在1982年1月1日(含)以后出生,累計從事德育工作滿6年,且目前正在從事德育工作。

(三)須在2016年12月31日前獲得中級教師專業技術職稱。

(四)須獲得過區級及以上表彰。

(五)其他條件見《首屆“南京市德育工作優秀青年教師”評選辦法》(附件1)。

六、評選程序和步驟

按個人申報與學校(單位)推薦、區教育局(直屬學校、單位)初評、市教科所復評(材料及德育工作績效評審、德育專業基礎知識與基本理論筆試、面試)、市教育局終評程序逐級進行。最終,根據復評總分確定首屆“南京市德育工作優秀青年教師”候選名單,經市教育局辦公會研究通過后,對擬獲評人員名單進行公示。

(一)個人申報和學校(單位)推薦在2017年3月中旬完成。

()區教育局(直屬學校、單位)初評在2017年4月初完成。

(三)市教科所復評(材料及德育工作績效評審、德育專業基礎知識與基本理論筆試、面試)在2017年5月底完成。

(四)市教育局終評在2017年6月中旬完成。

七、榮譽及待遇

(一)終評、公示通過的教師,由市教育局授予“南京市德育工作優秀青年教師”榮譽稱號并頒發榮譽證書。

(二)獲得“南京市德育工作優秀青年教師”的教師享受“南京市優秀青年教師”同等待遇。其中,已獲得過“南京市優秀青年教師”稱號的教師可參加“南京市德育工作優秀青年教師”評選。

八、評選要求

(一)市教育局成立“南京市德育工作優秀青年教師”評選工作領導小組,市德育專家評審組由市教科所負責組建。

(二)各區教育局、直屬學校(單位)要迅速傳達本通知和評選辦法,要切實加強對評選工作的領導,認真做好提前組織謀劃和初評、推薦等工作,明確分工,專人負責。

(三)嚴肅評審紀律,嚴格堅持標準。在評選工作過程中,按規定程序規范操作,做到“公開、公平、公正、擇優”,確保評選質量。

(四)有《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》第四條中明令禁止行為的;或在評選中,有偽造學歷、資歷、業績、榮譽,剽竊他人教科研成果,以不正當手段影響評審過程及結果的,經查實,視其情節輕重,至少取消兩屆參評資格。

(五)民辦學校按照屬地化管理原則,參加所在區的初評。

(六)在堅持標準的前提下,各區推薦候選人應適當兼顧學校平衡和學段平衡,并向薄弱學校和農村學校適度傾斜。

附件:

1.首屆“南京市德育工作優秀青年教師”評選辦法

2.首屆“南京市德育工作優秀青年教師”推薦名額分配表

3.首屆“南京市德育工作優秀青年教師”候選人申報表

4.首屆“南京市德育工作優秀青年教師”推薦人員匯總表

附件1:


首屆“南京市德育工作優秀青年教師”評選辦法


一、具體評選對象

班主任(不含副班主任、社團指導教師)、德育管理者(含德育分管校長、德育處等學生工作部門負責人、共青團和少先隊負責人)、心理健康教育專職教師、德育教科研人員。

二、德育工作和科研要求

(一)德育理論和業務水平較高。善于學習德育工作有關理論,熟悉德育工作政策、規律和學生身心發展規律,掌握教育學、心理學、班級管理、主題活動策劃組織等德育工作知識技能,形成一定的工作特色和教育風格,在德育工作中成績突出,在青年教師群體中起到模范帶頭作用。

(二)德育工作實績較為突出。有較強的組織管理能力,認真履行崗位職責,在行政管理、班級管理、心理輔導、開展研究等方面成績突出。具體要求為:

1.班主任教師所帶班級的常規考核在校內位居前列,班級整體教學質量優良或推進明顯;在轉化后進生或接納殘疾兒童隨班就讀,幫助有特殊困難學生成長方面成果明顯;積極組織和指導班級學生參與教育主管部門組織的各項德育活動,并取得較好成績;所帶班級近三年來無犯罪和重大安全責任事故;學生和家長滿意度不低于90%。獲得“優秀班主任”或在班主任基本功競賽中獲獎者優先。

2.德育管理者在德育管理、共青團、少先隊工作等方面有創新和特色,受到學生、家長及教師好評;在學校德育工作整體籌劃、班主任隊伍建設、德育管理制度建設、班主任研訓活動開展等方面有創新舉措、效果良好;積極組織和指導學生參與教育主管部門組織的各項德育活動,并取得較好成績;所在學校在區域學校發展水平考核的德育評估中位居前列;所在學校近三年來無犯罪和重大安全責任事故。獲得過“德育創新獎”或所在學校積極承接教育主管部門德育項目者優先。

3.心理健康教育教師能專職從事心理健康教育教學和研究工作,對學?;騾^域心理健康教育工作的運行發揮重要的組織與協調作用;對學生及教師心理健康教育及輔導成效明顯,接受輔導者滿意度不低90%。所在學校獲得“心理健康教育特色學?!被颉靶睦斫】到逃痉吨行摹眱炏?。

4.德育科研人員積極圍繞教育中心工作,扎實開展符合德育實踐的科研和管理工作,有研究成果在校級及以上范圍推廣應用,指導德育工作實踐。積極承接教育主管部門德育項目者優先。

(三)德育科研能力較強。具有一定的德育創新意識和科研能力,能掌握德育發展的最新動態,積極主動參與德育科研工作,并取得明顯成果。具體要求為:

1.在2012年1月1日至2016年12月31日期間,開設區級及以上班會研究課、示范課或德育講座2次及以上;主持或參與過區級及以上德育科研項目(作者署名在前五),研究成果經評審鑒定具有實踐指導意義和推廣價值。

2.在2012年1月1日至2016年12月31日期間,撰寫經評審鑒定達到“南京市德育工作優秀青年教師”要求的德育案例或論文2篇:其中至少須有1篇是獨立發表在省級及以上教育期刊上(刊物須有ISSN或CN刊號);或有1篇在省轄市及以上教育主管部門組織的案例或論文評比中獲二等獎及以上;德育教科研人員至少須有2篇是獨立發表在省級及以上教育期刊上,或有2篇在省轄市及以上教育主管部門組織的案例或論文評比中獲二等獎及以上。

三、具體評選程序

(一)個人申報和學校(單位)推薦

符合評選條件者可以向學校(單位)申請參加首屆“南京市德育工作優秀青年教師”評選,各學校(單位)在個人申報的基礎上對照評選條件,充分醞釀,廣泛聽取意見,通過個人述職、材料評審、德育工作業績考核、群眾評議等辦法,提出候選人建議名單,并在學校(單位)內公示一周。各學校(單位)于2017年3月13日前完成向區教育局報送候選人推薦名單和材料的工作。

(二)區教育局(直屬學校、單位)初評

各區教育局組建專門的評選工作小組,根據評選條件,深入學校,通過召開座談會、個別訪談、民意測評、查看備課(聽課)筆記、審閱論文論著等形式,對學校推薦的候選人進行全面考評,特別要注重對德育工作實績的考評。根據考評情況,區教育局評選工作小組集體討論確定候選人名單,并在候選人所在學校進行公示。市直屬學校(單位)依據評選條件,參照上述辦法進行初評。各區教育局(直屬學校、單位)于2017年4月10日前按照下達的推薦名額數,將《首屆“南京市德育工作優秀青年教師”候選人申報表》(附件3)和《首屆“南京市德育工作優秀青年教師”推薦人員匯總表》(附件4)上傳至市教科所郵箱dygzdtr@163.com, 并將候選人申報表和推薦人員匯總表紙質稿(加蓋區教育局、市直屬學?;騿挝还?和候選人其他材料報至市教科所兒童發展與德育研究中心(地址:游府西街46號南京廣播電視大學16樓0102室;聯系人:鄧大龍、李華;聯系電話:82212011、82212017)。

(三)市教科所復評

1.材料及德育工作績效評審

對個人申報材料及德育工作績效進行評審和賦分。

2.德育專業基礎知識與基本理論筆試

筆試內容包括德育專業基礎知識、德育基本理論及應用等。筆試的具體時間和安排另行通知。

3.面試

面試內容主要包含德育案例分析、教育情景問答、教育敘事演講、班會課設計、專家答辯等。面試的具體時間和安排另行通知。

(四)市教育局終評

市教育局組織有關領導、專家召開評審會議進行終評。2017年6月下旬完成終評工作,并對評選結果公示,于2017年9月教師節期間予以表彰。

四、復評項目賦分(總分400分)

(一)材料及德育工作績效評審(滿分200分)

(二)德育專業基礎知識與基本理論筆試(滿分100分)

(三)面試(滿分100分)

五、申報材料要求

(一)申報材料內容

1.《首屆“南京市德育工作優秀青年教師”候選人申報表》。

2.科研成果材料只需提供獲獎證書、刊物及書籍(專著、教材)原件一份及其封面和扉頁、論文或案例、論著、科研課題成果等材料復印件。

3.德育工作年限和德育工作有關實績證明(須學?;騿挝患由w公章)、職稱證書。

4.在教育主管部門舉辦的各類表彰、業務競賽、技能競賽中獲得區級及以上獎勵的獲獎證書,開設區級及以上班會研究課、示范課或德育講座的證書(證明)。

(二)學歷證書、職稱證書、各類獲獎證書、證明材料、發表(出版)的論文(論著)等材料上交的復印件,需加蓋單位公章。

(三)各類獲獎證書、證明材料、學歷證書等有關材料應在2016年12月31日之前獲得或正式發表(出版)。





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